Alerte sur le service public de formation des enseignants dans l’académie du Nord Pas de Calais

• Cette souffrance morale vient aussi du scandale que constitue le démantèlement d’un ensemble de compétences et d’expérience partagées des différentes catégories de personnels, là où une telle expertise devrait au contraire être valorisée comme un atout majeur au coeur de la politique de formation universitaire réellement professionnalisante des enseignants qu'il s'agit de développer.
La situation de crise aigüe actuelle résulte d’une chaîne de responsabilités et de décisions successives,
• au niveau national (concurrence instaurée par la loi LRU, mesures ministérielles successives de cet été sur la formation des enseignants, absence de cadre national pour les master à concevoir….)
• au niveau académique (intégration de l’IUFM à l’université d’Artois, suivie de l’attribution à toutes les universités de la mission de formation des enseignants ; absence de cadrage et de régulation académiques et inter universitaires, ce qui amène une situation de concurrence et d’anarchie, au détriment de l’intérêt public)
• au niveau local (rapports tendus entre l’IUFM et son université intégratrice, déficit de démocratie interne et de prise en compte des personnels dans ces instances, déficit de coopération avec et entre les universités lilloises, non consultation des conseils sur des décisions de fermeture de sites.)

Nous appelons les autorités universitaires et rectorale à prendre la mesure de cette situation intolérable et des risques qu’elle comporte, et à assumer à leurs niveaux les décisions qui s’imposent :
• moratoire sur la fermeture des sites, affirmation du principe d’une formation décentralisée sur l’ensemble du territoire académique;
• levée des incertitudes statutaires sur l’emploi et les missions des personnels, et notamment: engagement de maintien des emplois des agents contractuels, maintien de la participation des formateurs non universitaires (1er et second degrés) aux missions de formation initiale;
• association des personnels de l’IUFM aux instances de travail et de décision qui doivent se mettre en place pour penser et organiser, conjointement avec les universités, une offre de formation cohérente et réellement professionnalisante;
• engagements collectifs clairs et publics sur les mesures relatives à l’avenir des étudiants se préparant actuellement aux concours d’enseignement, sur les perspectives académiques de conception, d’organisation et de prise en charge des formations préparant au métier d’enseignant, et sur le rôle qu’y auront les différents personnels.

Pétition : Sauvons la formation des enseignants dans le Nord-Pas de Calais

URL Courte : http://5505.lapetition.be/